Wyniki
-
Wykorzystanie techniki origami jako czynnika integrującego w nauczaniu początkowym
Anna Boguszewska
Nauczyciel i Szkoła 1-2 (10-11) (2001) s. 238-242 -
Kategoria rytmu we wczesnej edukacji artystycznej : przykłady praktycznej realizacji
Anna Boguszewska, Agnieszka Weiner
Nauczyciel i Szkoła 1-2 (18-19) (2003) s. 287-295 -
Dziecko z FAS (Płodowy Zespół Alkoholowy) w edukacji
Joanna Trzaskalik, Julia Pyttel
Nauczyciel i Szkoła 1 (61) (2017) s. 11-25